1 kết quả các phép lai đơn tính của mendel
Giáo án điện tử sinh học: Sinh học 12- Sinh thái học cá thể pps
... tiễn đời sống sản xuất, bảo vệ phát triển bền vững MT, giáo dục dân số Bµi 1: Sinh th¸i häc c¸ thÓ I- Các khái niệm 1. Môi trường Là phần không gian bao quanh sinh vật, bao gồm tượng thực thể ... trường đất Môi trường sinh vật Các nhân tố sinh thái-giới hạn sinh thái- ổ sinh thái Các yếu tố môi trường tác động lên thể sinh vật mà sinh vật phản ứng lại môt cách thích nghi gọi yếu tố sinh ... trường nằm giới hạn sinh thái cho phép loài tồn phát triển Ổ sinh thái thể mặt đời sống cá thể loài: nơi ở, phương thức sống, tập tính sinh sản, loại thức ăn, cách kiếm ăn… Trong mặt quan trọng...
- 49
- 652
- 0
Tài liệu ®¹i häc c«ng nghÖ §ai häc quèc gia hµ néi----------♣♦♣----------§ç V¨n docx
... dụ : 10 0000 01 000000 01 000 010 01 000000 01 Address 12 9 .1. 9 .1 111 111 11 111 111 11 111 110 00 00000000 Mask 255.255.248.0 10 0000 01 000000 01 000 010 00 00000000 Network 12 9 .1 Subnet True Network 12 9 .1. 8.0 ... tắt chơng 1: kiến trúc tổng quan mạng 1. 1 Các khái niệm mạng.9 1. 1 .1 Mô hình phân lớp OSI kiến trúc phân tầng OSI .9 1. 1 Tầng vật lý .10 1. 1.3 Tầng liên kết liệu 12 1. 1.4 Tầng mạng 12 1. 1.5 Tầng ... vận .14 1. 1.6 Tầng phiên 15 1. 1.7 Tầng trình diễn 16 1. 1.8 Tầng ứng dụng 17 1. 2 Các phần tử mạng .18 2 .1 Bộ tập trung 18 2 Bộ lặp19 2.3 Modem 20 2.4 Cầu nối 20 2.5 Định tuyến.23 Cổng nối 24 1. 3...
- 74
- 291
- 0
Các mốc phát triển cần đạt của bé 1-6 tháng tuổi
... biểu mẫu miễn phí Kỹ (hầu hết trẻ làm): Có thể phân biệt màu đậm; Có thể lăn tròn; Tự tiêu khiển cách chơi với tay chân Kỹ trội (một nửa số trẻ làm): Quay phía có âm mới; Nhận tên gọi mình; Kỹ...
- 3
- 215
- 0
bài học thời cơ trong cmt8/1945 đối với quá trình đổi mới và hội nhập quốc tế của việt nam từ 1986 đến nay
... 2 011 khoảng 10 0 tỷ $) Thu nhập bình quân đầu người năm 2009 đạt 1. 100 USD, vượt qua ngưỡng nước phát triển có thu nhập thấp Lạm phát kiểm soát đẩy lùi Xuất triệu gạo Tỷ lệ hộ nghèo năm 2006 15 ,5%, ... đầu hàng Đồng minh Tận dụng triệt để thời cơ: Cách mạng tháng Tám năm 19 45, thời tồn cách khách quan vòng 20 hôm, Nhật hoàng tuyên bố đầu hàng (ngày 15 -8) kết thúc quân Đồng minh vào tước khí giới ... Chúng ta ko thể phủ nhận vai trò SV _1 tầng lớp trí thức xã hội Họ có nhg đóng góp to lớn trình đổi xây dựng đất nước I Bài học thời CMT8 /19 45 2 .1 Thời CMT8 /19 45 Hoàn cảnh Một khởi nghĩa tổng khởi...
- 10
- 894
- 1
Diễn ngôn hội thoại trong truyện ngắn Nam Cao Đối thoại, độc thoại và mạch lạc
... tương hợp hoạt động nói 7 CHƯƠNG TỔNG QUAN VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1. 1 Diễn ngôn phân tích diễn ngôn 1. 1 .1 Diễn ngôn 1. 1 .1. 1 Khái niệm diễn ngôn Hiện nay, có nhiều định nghĩa diễn ngôn, chưa ... 11 2 3 .1. 3 Mạch lạc cặp thoại Hỏi - Đáp tương hợp với câu hỏi có giá trị khẳng định 11 3 3 .1. 4 Mạch lạc cặp thoại Hỏi - Đáp tương hợp với câu hỏi có giá trị phủ định 11 4 ... 2 1. 4 .1 Tiền giả định 41 1.4.2 Hàm ngôn 46 1. 5 Lịch sử vấn đề nghiên cứu 50 1. 5 .1 Khái quát lịch sử vấn đề nghiên cứu truyện ngắn Nam Cao 50 1. 5.2 Khái quát...
- 159
- 2,050
- 13
tóm tắt luận án diễn ngôn hội thoại trong truyện ngắn nam cao đối thoại, độc thoại và mạch lạc
... 32 11 12 9 9 8 17 7 3 3 5 93 Số lượt lời Số lượt lời/ 40 10 trang 6,66 2,00 41 40 39 26 16 24 12 13 36 62 14 53 32 21 45 44 578 0,50 1, 28 4,44 5,57 5,20 2,66 3,00 2,40 1, 18 1, 14 3,00 6,88 1, 75 ... Nam Cao 2 .1. 1 Tần suất xuất hiện của các cuộc thoại Khảo sát tần suất đối thoại số lượt lời nhân vật 20 truyện ngắn Nam Cao: TT Tên truyện Nghèo Đui mù 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Cái ... diễn ngôn 1. 1.2 .1 Một số cách tiếp cận phân tích diễn ngôn 1. 1.2.2 Một số công cụ lý thuyết phân tích diễn ngôn 1. 1.3 Phân tích diễn ngôn truyện ngắn 1. 1.3 .1 Diễn ngôn truyện ngắn 1. 1.3.2 Đường...
- 23
- 1,167
- 4
Tóm tắt luận án tiến sĩ diễn ngôn hội thoại trong truyện ngắn nam cao đối thoại, độc thoại và mạch lạc
... 32 11 12 9 9 8 17 7 3 3 5 93 Số lượt lời Số lượt lời/ 40 10 trang 6,66 2,00 41 40 39 26 16 24 12 13 36 62 14 53 32 21 45 44 578 0,50 1, 28 4,44 5,57 5,20 2,66 3,00 2,40 1, 18 1, 14 3,00 6,88 1, 75 ... truyện ngắn Nam Cao 2 .1. 1 Tần suất xuất thoại Khảo sát tần suất đối thoại số lượt lời nhân vật 20 truyện ngắn Nam Cao: TT Tên truyện Nghèo Đui mù 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Cái chết mực ... ngôn 1. 1.2 .1 Một số cách tiếp cận phân tích diễn ngôn 1. 1.2.2 Một số công cụ lý thuyết phân tích diễn ngôn 1. 1.3 Phân tích diễn ngôn truyện ngắn 1. 1.3 .1 Diễn ngôn truyện ngắn 1. 1.3.2 Đường hướng...
- 23
- 777
- 0
bµi 3 sinh häc 11
... nước cho cách hợp lý Bài 3: THOÁT HƠI NƯỚC I.VAI TRÒ CỦA QUÁ TRÌNH THOÁT HƠI NƯỚC: II.THOÁT HƠI NƯỚC QUA LÁ: Cơ quan thoát nước: Các đường thoát nước: Cơ chế đóng, mở khí khổng: III CÁC NHÂN ... khổng/mm2 22 30 500 600 Mặt Mặt 60 200 490 Cây thường xuân Mặt (Hedera helix) Mặt 80 18 0 Cây đoạn (Tilia sp.) Các đường thoát nước: +) Qua khí khổng +) Qua cutin +) Thoát nước qua khí khổng chủ ... mỏng hết căng thành dày duỗi thẳng khí khổng đóng lại( khí khổng không bao gờ đóng hoàn toàn) III CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN QUÁ TRÌNH THOÁT HƠI NƯỚC +) Nước: Điều kiện cung cấp nước độ ẩm không...
- 14
- 368
- 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2012 - 2013 Môn Sinh học Khối B - Đề số 5
... phân bình thường Tỉ lệ kiểu gen tạo từ phép lai : Aaaa Aa A 1/ 4AAa : 2/4Aaa : 1/ 4aaa B 1AAA : 8AAa : 18 Aaa : 8Aaa:1aaa C 1/ 4AAA : 2/4Aaa : 1/ 4aaa D 11 Aaa : 1Aa Câu 42 Trong các phát biể u sau ... 0,40Aa : 0 ,11 aa; 0,36AA : 0,48Aa : 0 ,16 aa; 0,36AA : 0,42Aa : 0,22aa Các quần thể đạt trạng thái cân di truyền A 1, 2,3,4 B 1, 3,5 C 1, 2,4 D 1, 2,3,4,5 Câu 34 Cho phép lai P: AaBbddEe x AaBBddEe (các gen ... 20A0 D 10 % 10 cM Câu 31 Sử dụng chuỗi thức ăn sau : Sinh vật sản xuất (2 ,1. 106 calo) → sinh vật tiêu thụ bậc (1, 2 .10 4 calo) → sinh vật tiêu thụ bậc (1, 1 .10 2 calo) → sinh vật tiêu thụ bậc (0,5 .10 2...
- 8
- 471
- 1
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 2 NĂM 2012-2013 Trường THPT Chuyên Nguyễn Huệ Môn Sinh học Khối B
... đề: 15 3 01 C; 02 A; 03 A; 04 A; 05 B; 06 A; 07 A; 08 C; 09 C; 10 D; 11 D; 12 A; 13 C; 14 A; 15 B; 16 D; 17 C; 18 C; 19 D; 20 D; 21 D; 22 D; 23 D; 24 B; 25 C; 26 B; 27 D; 28 A; 29 D; 30 A; 31 A; ... sinh sản 1: 1) Giả sử thời gian nghiên cứu tử vong phát tán Sau năm mật độ chuột tăng lên A 20 lần B 18 lần C 18 .5 lần D 19 lần Câu 11 Nhận xét quan sát hay suy luận sở chọn lọc tự nhiên? A Các loài ... trúc di truyền quần thể B hệ cuối nào? A 0 ,12 54AA:0,8745Aa:0,0001aa B 0,4567AA:0,4356Aa:0, 017 7aa C 0, 512 8AA:0,2563Aa:0,2309aa D 0,5377AA:0,3 912 Aa:0,0 711 aa Câu 56 Trong ao cá, để ước lượng số lượng...
- 9
- 722
- 6
§¹i häc Th¸i Nguyªn Tr−êng §¹i häc Kü thuËt C«ng NghiÖp Bé m«n: Kü thuËt m¸y
... thuật Công Nghiệp Ví dụ: A =10 11 010 0 B =11 01 0 011 A AND B =10 01 0000 Hoặc (OR) A OR B, thực OR cặp bit A B (8, 16 bit) Ví dụ: A =10 11 010 0 B =11 01 0 011 A OR B =11 11 011 1 Cộng modul (XOR eXclusive ... thờng đợc sử dụng thực phép cộng, trừ số nhiều byte Ví dụ: 10 11 00 01 + 011 0 10 01 00 01 1 010 PF (Parity Flag): Cờ chẵn lẻ PF = (PE - Parity Even) số bit kết phép toán (hay phép vận chuyển liệu) ... 011 1 Cộng modul (XOR eXclusive OR) a b = a.b + a.b Ví dụ: A =10 11 010 0 B =11 01 0 011 A XOR B =10 01 0000 Thanh ghi cờ: Đây ghi 16 bit, bit đợc sử dụng để thể trạng thái vi xử lý thời điểm định...
- 107
- 387
- 0
Môc lôcLêi nãi ®Çu C¸c ký hiÖu vµ kh¸i niÖm Bµi tËp 1 Sè thùc 1.1 1.2 2CËn trªn
... 1, chứng minh n n (a) (1 + ak ) (n + 1) n k =1 n ak , k =1 n (1 ak ) (n 1) n (b) k =1 ak k =1 18 Ch-ơng Số thực n 1. 2.44 Chứng minh ak > 0, k = 1, 2, , n k =1 1+an = n1 n (n 1) n ak k =1 1.2.45 ... k = 1, 2, , n a1 + a2 + + an < n (a) 1+ n ak < k =1 (1 + ak ) < , y p a k a p n k =1 ak k =1 n (b) n ak < k =1 (1 ak ) < k =1 n 1+ ak k =1 1.2. 41 Giả sử < ak < 1, k = 1, 2, , n, đặt a1 + ... a1 + a2 + y p a k a p + an1 + đ-ợc viết gọn thành a0 + an 1| 1| 1| + + + |a1 |a2 |an a k w w 1. 1 .18 Cho số thực d-ơng a1, a2, , an , đặt p0 = a0, q0 = 1, p1 = a0a1 + 1, q1 = a1, pk = pk1...
- 365
- 450
- 1
Tài liệu Giáo viên: Nguy n H ng Th chTrư ng THPT Phan B i Châu, Di Linh, Lâm ð ngS GIÁO D C – ppt
... 9,54 19 ,19 30,07 39,5 2440 6056 6375 3395 71, 490 60,270 25,760 25,270 11 60 0,052 0,82 0 ,11 318 95 15 17 0,002 5,4 5,3 5,5 3,9 1, 3 0,7 1, 2 1, 7 0,2 59 ngày 243 ngày 23g56ph 24g37ph 9g50ph 14 g14ph 17 g14ph ... + 1) OO OO d1 = Ta có: ⇒− − ≤k≤ − λ v i 2 λ λ d1 − d2 = (2k + 1) 0 ≤ d1 ≤ O1O2 b S m c c ti u đo n O1O2 : O1O2 λ d1 + d2 = O1O2 +k OO OO d1 = v i Ta có: 2 ⇒− ≤k≤ λ λ d1 ... gamma Dưới 10 12 12 m −9 Tia Roengent 10 Tia t ngo i 10 m đến 3,8 .10 m Ánh sáng nhìn th y 3, 8 .10 m đế n 7,6 .10 m Tia h ng ngo i 7, 6 .10 m đế n 10 m Sóng vơ n 10 m trở lên m đến 10 m −9 −7...
- 34
- 516
- 0
Tài liệu Tinh th n Tâm Vi t Group 1 ñ ng ñ i 2 T i sao c n ñ i công tác? Môi trư ng KD ngày doc
... thu c i cụng tỏc: Cỏ nhõn lm ủ c l p Nhúm: So sỏnh 1+ 1 2 ng ủ i 18 no l ủ i cụng tỏc? Vai trũ v trỏch nhi m rừ rng, ... tỏc vs Khỏi ni m 10 Cỏ nhõn Cỏ nhõn Cỏ nhõn Cỏ nhõn Nhúm Cỏ nhõn Cỏ nhõn 11 Thnh viờn Thnh viờn Thnh viờn T m nhỡn S m nh Giỏ tr c t lừi Thnh viờn Thnh viờn Thnh viờn i cụng tỏc 12 Hnh ủ ng chung ... cng ph c t p T i c n ủ i cụng tỏc? 800.000 19 90: i nm gi ủ phỏ tri n th t ụtụ m rờn ụi Nay: i tin t p ủ g thỏn n g ỏ g v c c n 15 hụn ng g th T h gi ủ t g1 n ch t ho o k ng tr o Lu l ng thụng tin...
- 72
- 275
- 0
Tài liệu Danh b¹ ®iÖn tho¹i TR¦êng ®¹i häc s− ph¹m kü thuËt nam ®Þnh STT I 1 2 II 1 2 3 4 5 6 pptx
... 826537 0350 832884 0350 73 515 2 0350 6 417 11 0350 8 716 54 030 630009 0989 869 316 0 914 817 709 0 912 850448 0988 3 511 58 0 912 38 819 7 0 915 300 215 0904 752 012 0 912 8 512 81 0 912 611 550 13 /6/2006 Danh bạ điện ... 63 718 6 0350 811 9 71 0350 83 212 8 0350 635 018 0350 818 174 0350 986507 0 912 17 1453 Trởng phòng Phó phòng Bí th chi Nhân viên 0350 843 617 Page 0 913 212 9 51 0350 636699 0350 635265 0350 6 41 711 036 810 ... dạy 10 Trần Lê Na Giáo vụ khoa 11 Nguyễn T Phơng Thảo Giáo vụ khoa 0 912 797 719 0 912 039 268 0 912 16 2 225 0 912 13 1 563 0983 17 3335 0 912 0 714 41 0904 369596 0 912 763469 0989 256 619 0 912 779585 0 912 ...
- 8
- 515
- 1
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LÂǸ 2 NĂM 2011-2012 Môn: Sinh hoc; Khôi B potx
... đề: 15 3 01 C; 02 A; 03 A; 04 A; 05 B; 06 A; 07 A; 08 C; 09 C; 10 D; 11 D; 12 A; 13 C; 14 A; 15 B; 16 D; 17 C; 18 C; 19 D; 20 D; 21 D; 22 D; 23 D; 24 B; 25 C; 26 B; 27 D; 28 A; 29 D; 30 A; 31 A; ... B; 10 C; 11 A; 12 D; 13 D; 14 A; 15 D; 16 C; 17 D; 18 C; 19 B; 20 C; 21 A; 22 D; 23 B; 24 A; 25 C; 26 B; 27 C; 28 A; 29 B; 30 B; 31 B; 32 A; 33 B; 34 A; 35 B; 36 D; 37 B; 38 C; 39 D; 40 C; 41 ... D; 51 A; 52 B; 53 A; 54 D; 55 B; 56 C; 57 A; 58 B; 59 B; 60 D; Đáp án mã đề: 2 21 01 B; 02 C; 03 B; 04 B; 05 B; 06 A; 07 B; 08 C; 09 B; 10 C; 11 D; 12 D; 13 C; 14 C; 15 A; 16 B; 17 B; 18 C; 19 ...
- 11
- 343
- 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LÂǸ 2 NĂM 2011-2012 Môn: Sinh hoc̣ ; Khôí B docx
... đề: 15 3 01 C; 02 A; 03 A; 04 A; 05 B; 06 A; 07 A; 08 C; 09 C; 10 D; 11 D; 12 A; 13 C; 14 A; 15 B; 16 D; 17 C; 18 C; 19 D; 20 D; 21 D; 22 D; 23 D; 24 B; 25 C; 26 B; 27 D; 28 A; 29 D; 30 A; 31 A; ... phân để thu số loại giao tử tối đa? Biết quá trình sinh học diễn bình thường A 12 B 16 12 C 12 16 D 12 32 Câu 21 Trong cái ao, kiểu quan hệ có thể xảy hai loài cá có ổ sinh thái trùng ... trúc di truyên quần thể B hệ cuối nào? A 0 ,12 54AA:0,8745Aa:0,0001aa B 0,4567AA:0,4356Aa:0, 017 7aa C 0, 512 8AA:0,2563Aa:0,2309aa D 0,5377AA:0,3 912 Aa:0,0 711 aa www.MATHVN.com Câu 56 Trong ao cá, để...
- 9
- 272
- 0
ĐỀ THI THỬ đại HỌC môn SINH lần 1 2014 trường THPT sào nam
... -13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 10 A B B B A D A C C D Trang 9 /11 - Mã đề thi 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 ... 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 13 2 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 ... AAaaBbbb tự thụ phấn Theo lí thuyết, tỉ lệ phân li kiểu hình đời A 10 5:35:9 :1 B 33 :11 :1: 1 C 35:35 :1: 1 D 10 5:35:3 :1 Câu 26: Các ba mARN có vai trò quy định tín hiệu kết thúc trình dịch mã là:...
- 11
- 1,066
- 19
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose